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为帮助志愿者老师提高理论学习水平，打造志愿者老师解决教学实践中的各种问题提供交流平台，罗马孔院于2015年2月5日下午在罗马大学东方学院Aula A举行了以“高中汉语口语教学”为主题的2015年第一次志愿者教师读书会。该读书会由罗马孔院志愿者教师主持，属于读书系列活动，每月举办一次。此次读书会，具有丰富的高中汉语教学经验的罗马孔院教师王睿、钱茜、陈蓉、张弛等参加了此次读书会，对志愿者教师们的理论学习及教学实践给以专业的指导。
此次读书会以《对外汉语口语教学研究》（商务印书馆）一书的阅读感想为导入，从“口语和书面语的区别”、“口语教学的任务”和“口语和笔语的关系”三个方面对是否在教学中区分口语和书面语，以及这种教学方式实行的可行性和必要性进行了探讨。接着，在SENECA国立高中教学的志愿者老师周梅君以及在卡佩切国立高中教学的李萌以在高中进行口语教学的实例，就课堂管理、课堂活动设计、教学进度把握等方面的问题进行了阐述并向各位有经验的老师请教，各位志愿者教师都获益匪浅。
自2014年以来罗马孔院中方院长张红根据志愿者教师既要完成教学又需要在完成实习后进行硕士论文撰写等情况，为志愿者教师量身定制“硕士论文前期准备读书会”系列讲座及会议。参加2014年读书会的志愿者教师回国后都顺利通过了毕业论文答辩。其中，志愿者教师莫凡的论文《意大利孔院学生对孔院文化活动的需求调查——以罗马大学孔子学院为例》就是在一次次的读书会中和大家探讨确定的题目及研究方法。他的论文受到了老师们的一致好评。而他也表示，非常感谢这样的读书会，对他的论文写作帮助非常大。读书会是一个督促自我的方式，只有在平时多思考、多总结，在读书会上的发言才有内容、有重点，也更有针对性。其次，读书会也是一个交流的平台，个人思考难免有局限性，但是大家坐在一起集思广益，老师和同学的建议及灵感都会使得问题迎刃而解。同时，大家互相学习，都有很多值得借鉴的地方，彼此都从中受到了很多启发。
开卷有益，益己、益人、益民族、益国家。通过读书会这个思想交流的平台，我们读书思考，交流心得，我们提出问题，探讨答案，共同进步。我们希望志愿者教师在从事好本职工作的同时，亦能对自己的学业有所思考和启发。海外实习的经历是非常难得宝贵的，我们愿意给大家创造更多的学习与交流的平台，帮助志愿者教师更好地完善自我，给他们更好的启迪与帮助。
志愿者教师硕士论文读书会
图/文 张弛/周梅君、王晴晴